Bioquimica en cuarto año:
Este año comenzamos a tener la materia de bioquímica, donde profundizamos en temas que habiamos visto muy por encima en años anteriores. Empezamos con el tema de proteínas y enzimas, al principio con clases de una dinámica ordinaria que despues se fue volviendo cada vez más rara (como la vez que estábamos en clase y entro nuestra preceptora gritando y sobresaltandonos a todos para comprobar que el cerebro humano suele recordar las cosas cuando salen de lo habitual), fueron pocas las veces que la clase la dio el profesor, y la mayoria de los temas fueron dados por alumnos (Lurro y Yayi, por ejemplo, dieron la clase de replicacion del ADN). Tambien vimos hidratos de carbono para enseñarle al otro curso mientras ellos nos enseñaban lípidos a nosotros y hacer #EvaluacionesCruzadas, bioenergetica, el ADN y los distintos ARN terminando con las vias metabolicas como la glucolisis, el Ciclo de Krebs y la fotosíntesis. Además tuvimos la oportunidad de hacer tareas optativas (de las cuales todas en el grupo hicimos por lo menos 2) para mejorar el concepto y aprender de otras formas, y Pablo nos presentó el proyecto de realizar charlas TED sobre energías renovables (el jueves 30 de noviembre Rocio va a exponer la suya). Como la mayor parte del grupo quiere seguir medicina, sabemos que los conocimientos adquiridos este año los vamos a poder implementar en el futuro.
Gracias Pablo por darnos de forma tan dinamica una materia de la cual nos transmitiste tu entusiasmo.
Este año comenzamos a tener la materia de bioquímica, donde profundizamos en temas que habiamos visto muy por encima en años anteriores. Empezamos con el tema de proteínas y enzimas, al principio con clases de una dinámica ordinaria que despues se fue volviendo cada vez más rara (como la vez que estábamos en clase y entro nuestra preceptora gritando y sobresaltandonos a todos para comprobar que el cerebro humano suele recordar las cosas cuando salen de lo habitual), fueron pocas las veces que la clase la dio el profesor, y la mayoria de los temas fueron dados por alumnos (Lurro y Yayi, por ejemplo, dieron la clase de replicacion del ADN). Tambien vimos hidratos de carbono para enseñarle al otro curso mientras ellos nos enseñaban lípidos a nosotros y hacer #EvaluacionesCruzadas, bioenergetica, el ADN y los distintos ARN terminando con las vias metabolicas como la glucolisis, el Ciclo de Krebs y la fotosíntesis. Además tuvimos la oportunidad de hacer tareas optativas (de las cuales todas en el grupo hicimos por lo menos 2) para mejorar el concepto y aprender de otras formas, y Pablo nos presentó el proyecto de realizar charlas TED sobre energías renovables (el jueves 30 de noviembre Rocio va a exponer la suya). Como la mayor parte del grupo quiere seguir medicina, sabemos que los conocimientos adquiridos este año los vamos a poder implementar en el futuro.
Gracias Pablo por darnos de forma tan dinamica una materia de la cual nos transmitiste tu entusiasmo.
Comentarios
Publicar un comentario